昨天提到父母如何在選擇課外活動上培育孩子的安全感和獨特感，今天讓我談談聯繫感、方向感和能力感，這都是增強自信心的重要元素。
聯繫感是指感到自己與所屬的團體（包括家庭、學校、社區等）有連繫，獲得群體的接納、認同和欣賞。要培養聯繫感，家長可透過幫助子女加入他們重視的團體，經歷團體成員的接納，例如制服隊伍、合唱團、團契、球隊、義工組織都是一些不錯的選擇。這些活動有助子女學習基本的社交技巧，例如聆聽技巧、溝通技巧、體育精神、守諾言、同理心、尊重別人等。這些都是成為人才的必備素質。
至於方向感是指感到掌握生命意義和目標，並且毋須依附別人，能夠表達意願，作出決定和承擔後果。孩子選擇了他們喜愛的課外活動後，家長可以和他們一起訂定目標，他們每完成一個步驟，家長要給予肯定和讚賞。最重要是讓孩子作生活中多作決定，多思考各種問題的解決方法和分析行動後果。
能力感是指，感到自己有能力去學習新事物和應付新挑戰。家長要注意子女做得好的事，多於他的失敗；不要空洞地稱讚，內容要具體。
透過時常讚美和鼓勵，讓子女感受到被喜愛、接納和支持；也讓他知道所想、所做的是正確。同時，給孩子自由發揮的空間，目的讓他學到把握自己的生命，及對自己的行為負責。
每一個孩子都是獨特的，父母的責任是協助他們發掘上天給予的恩賜。能夠展現恩賜，便是成才了。
張笑容 |
發表於 2010-7-23 15:44
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