請大家注意虐待動物新聞~

風中飛鸚

我發現近日虐貓事件~已經開始變質~虐待人士唔係專業虐貓人的手法~係想引人注意的白痴~
加入去虐待動物~
手法好明顯~係想人發現隻動物~令新聞報導~
而真正虐貓狂徒~唔會拍攝~最終目的係要動物慢慢死~然後毀滅證據~唔想俾人知道~

如果再大事報導~只有更多白痴效發去犯案~

scl

有關此事，下文說得不錯∼

生命教育

香港近年不斷出現虐待及遺棄動物事件，日前又發生嚴重虐貓事件，虐待手法叫人心寒。事實上被棄的動物，有年老多病的，但健康年青被遺棄的亦為數不少。遺棄基於不同理由、不同藉口，包括家庭有了新生兒後，擔心飼養動物會引發孩童過敏或是安全等問題，亦有因男女朋友分手，當天買來作禮物的小動物，為怕「眼冤」及阻手礙腳，一轉郊遊便把牠們扔到老遠兼乾手淨腳。有的乾脆把病弱的送到獸醫處，一去不返。遇到善心愛心醫生，讓牠留在診所醫院，已是牠們前生修來的福氣，否則，來一支免費嗎啡針，不用一分鐘便生命終止，唯有祈求來世千萬不要再為四腳動物。

對於後者，我實在無言以對，那關乎個人價值觀或品格問題。至於前者，即因為新生兒而將牠們遺棄。其實一切擔憂可能是源於誤解，只要注意家居照顧細節，動物還是可以跟嬰兒一起成長，更可作為生命教育的啟蒙老師。

孩子從小接觸動物，讓孩子親手照顧牠，通過「自己動手做」來學習，這是一種早已久違了的「身教」。小孩的許多生活技巧，如過馬路、梳洗穿衣和吃東西都是由父母作示範學來的。告訴小孩「不要 ······！」，並不能向小孩提供足夠的資訊及技巧。告訴小孩「別玩火」，不等於告訴了小孩應該如何處理火種，或是他為甚麼不應玩火。告訴小孩「玩火可引致的嚴重性」，則是更合適的指令。要令小孩學習到如何與動物打交道，小孩與動物同樣需要積極指導和父母直接示範。身教的精神在於以示範方式令孩子明白如何完成他想做的事情，告訴他們你在幹甚麼，你為甚麼做這件事，把事情按部就班來教導給小孩。

孩子與其他生命共生共存，可學懂尊重生命，培養愛心和責任心，更能提高孩子「自己動手做」的能力、社交能力、表達能力和平等意識。貓狗的一生也能讓孩子了解生老病死過程，更加認識生命。

香港正規教育最缺乏的就是生命教育、情感教育，孩子即使樣樣皆能、聰明伶俐，但沒有正確的價值觀，又怎會有快樂的人生？孩子通過與動物相處，體驗生命的循環，面對生命無常，更重要這種體驗，不是來自課堂及書本、父母老師教導，而是由孩子自己去經歷、理解、實行。他從狗貓身上所領悟的，肯定會伴隨一生，受用無窮。

如果你希望自己或孩子能以動物為伴，去愛護動物的志願機構收養吧！

鄺頴萱


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