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教育教理教用76~90

皈依三寶是平等的精神,因為生佛一如,無有高下;受持五戒是自由的尊重,因為不侵犯人,彼此受益。 (076)


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看得破的人,處處都是生機;看不破的人,處處都是困境。 (077)


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研究要靠資料,發明得靠才華,讀書需要深思,做事應該明辨。 (078)


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要做行為正直坦蕩的君子,不做沒有是非觀念的小人。 (079)


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個人的性格,影響自己一生,群眾的性格,影響萬世族親。 (080)


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時間是一秒一秒給你的,所以要一秒一秒的用;書籍是一字一字寫就的,所以要一字一字的讀。 (081)


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胸襟寬大,條條都是大路;心意清淨,處處都是淨土。 (082)


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能吃虧可以獲得大便宜,能受苦可以獲得大安樂,能和氣可以獲得大力量,能散財可以獲得大聚集。 (083)


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做人要如滾雪球,越滾越有人緣;做事要如織錦繡,越織越有成就。 (084)


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不擇細流終成海洋,不辭土壤終成高山,不恥下問終致淵博,不飾過失終達善美。 (085)


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做人要能隨遇而安、隨緣生活、隨心自在、隨喜而作;處事要從淡處著眼、疑處用心、無處下手、拙處力行。 (086)


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做大事要有魄力,做小事要能細心,做難事要肯忍耐,做善事要求無相。 (087)


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做事要能知己,若捨寸就尺,不易獲得成功;處世要能知人,若捨長取短,容易導致失敗。 (088)


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培才愛才,才可以傳燈;教人用人,才可以傳宗。 (089)


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培養自學的能力,才不會在苟安中退步;培養教人的胸懷,才能將經驗傳承下來。 (090)

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