教育教理教用76~90

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皈依三寶是平等的精神，因為生佛一如，無有高下；受持五戒是自由的尊重，因為不侵犯人，彼此受益。 (076)


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看得破的人，處處都是生機；看不破的人，處處都是困境。 (077)


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研究要靠資料，發明得靠才華，讀書需要深思，做事應該明辨。 (078)


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要做行為正直坦蕩的君子，不做沒有是非觀念的小人。 (079)


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個人的性格，影響自己一生，群眾的性格，影響萬世族親。 (080)


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時間是一秒一秒給你的，所以要一秒一秒的用；書籍是一字一字寫就的，所以要一字一字的讀。 (081)


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胸襟寬大，條條都是大路；心意清淨，處處都是淨土。 (082)


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能吃虧可以獲得大便宜，能受苦可以獲得大安樂，能和氣可以獲得大力量，能散財可以獲得大聚集。 (083)


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做人要如滾雪球，越滾越有人緣；做事要如織錦繡，越織越有成就。 (084)


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不擇細流終成海洋，不辭土壤終成高山，不恥下問終致淵博，不飾過失終達善美。 (085)


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做人要能隨遇而安、隨緣生活、隨心自在、隨喜而作；處事要從淡處著眼、疑處用心、無處下手、拙處力行。 (086)


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做大事要有魄力，做小事要能細心，做難事要肯忍耐，做善事要求無相。 (087)


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做事要能知己，若捨寸就尺，不易獲得成功；處世要能知人，若捨長取短，容易導致失敗。 (088)


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培才愛才，才可以傳燈；教人用人，才可以傳宗。 (089)


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培養自學的能力，才不會在苟安中退步；培養教人的胸懷，才能將經驗傳承下來。 (090)

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