教育教理教用91~105

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培養興趣，而不養成癖好；學習正直，而不學成古板。 (091)


唯有付諸行動，才能達到目標；唯有真修力行，才能航行彼岸。(092)


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探索真理是人類最高貴的希望，傳播真理是人類最高貴的使命。(093)


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教育的課程在啟發心智，教育的要訣在觀機逗教，教育的基礎在生活習慣，教育的目的在完成人格。(094)


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理不明，事難辦；事不舉，理難證。(095)


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學問，學了要會問；參學，參了還要學。(096)


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粗心大意固然容易做錯事，太過細心執著也容易誤事。(097)


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處處留心，能夠發現問題；事事研究，能夠解決問題。(098)


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最好的談判，是從對方的利益著手；最大的結緣，是幫助別人獲致成功。(099)


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對外境之誘惑，必要如止水死灰；對學識之仰望，必要能如火如荼。(100)


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立德、立功、立言，乃長壽之道；信用、責任、勤勞，乃發財之道。(101)


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給人信心、給人歡喜、給人希望、給人方便；給，有無限的妙用。懂得包容、懂得和平、懂得謙讓、懂得尊重；懂，有無限的妙解。(102)


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會「聞」，於道才能接受；會「思」，於道才能受用；會「修」，於道才能奉行。(103)


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智者養神，愚者養身，君子養德，小人養威。(104)


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無錢無緣由他去，只修福慧作慈航；少衣少食不計較，只求心內有寶藏。(105)

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