教育教理教用151~165

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一句真理無價寶，比金比銀萬倍好；人間道德無價寶，比山比嶽萬倍高。(151)


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包容的心胸，要包容大與多；承擔的勇氣，要承擔榮與辱；決斷的智慧，要決斷是與非。(152)


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剎那的善心可得無盡的福報， 剎那的淨心可得無量的功德，剎那的悟心可得無限的妙覺，剎那的空心可得無相的寂滅。(153)


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有用的話一句，勝於無益的千言萬語；有益的事一件，勝於無用的千辛萬苦。(154)


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一句善心美言，即是天堂的花香； 一聲瞋恨惡語，即成地獄的刀劍。(155)


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安樂是鴆殺志氣的毒餌，苦難是陶鑄聖賢的洪爐。(156)


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舉一知十，未必是聰明之輩； 舉十知一，未必是愚蠢之人。(157)


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詭言標異，未必有卓越之處；言行平淡，未必非睿智之士。(158)


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為學要如金字塔，要能廣博要能高；為人要如聖賢德，要有福慧有根基。(159)


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一念誠心，諸緣感應；十分懷恩，人天歡喜。(160)


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要勸化別人，首須端正自己，此乃「身教勝於言教」；要辯解譏毀，先要健全自己，所謂「事實勝於雄辯」。(161)


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欲求正道，須先正心；欲入正道，須能放下；欲行正道，須運悲智；欲證正道，須悟無我。(162)


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法在則佛在，信法就是信佛；僧住則法住，信僧就是信法。(163)


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不修行，無以度自己；不說法，無以度眾生。(164)


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光榮歸於佛陀，成就歸於大眾，利益歸於常住，功德歸於信徒。(165)

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